Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
Jurnal Pendidikan Multidisipliner
  • Terkini
  • Arsip
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal Ini
    • Penyerahan Naskah
    • Pernyataan Privasi
Cari
  • Login
  1. Beranda /
  2. Arsip /
  3. Vol 8 No 9 (2025): Jurnal Pendidikan Multidisipliner

Vol 8 No 9 (2025): Jurnal Pendidikan Multidisipliner

Diterbitkan: 2025-09-30

Articles

  • MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK MELALUI MEDIA INTERAKTIF “KAHOOT” PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA

    Muhammad Yusmar, I Nyoman Murdiana
    • PDF
  • PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 2 PALU MELALUI INTEGRASI MEDIA GASTRA DAN KAHOOT

    Nirmalasari, Baharuddin, Rosdiana
    • PDF
  • PROJECT BASED LEARNING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENGEMBANGKAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA

    Aswandi, Muh. Rizal
    • PDF
  • UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI COOPERATIVE LEARNING MODEL TIPE STAD PADA PESERTA DIDIK VIII-H SMP

    Moh. Tri Putra Nur Ikhsan, Gunawan, Jumain, Anwar, Khairil Fajri
    • PDF
  • KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNS DALAM PANDANGAN TEORI TRAIT-STATE ANXIETY

    Mustaqimah Kharisma Harini, Elvia Ivada
    • PDF

Terbitan Terkini

  • Logo atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

sidebar

..:: MAIN MENU ::..
About The Journal
Focus & Scope
Peer Review Process
Author Guidelines
Publishing System
Privacy Statement
Copyright & License
Author Fees
Contact Us

Sidebar Button

 

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA 4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

Toto 4D

NANA4D

Informasi lengkap tentang sistem publikasi, Platform dan Alur Kerja oleh OJS/PKP.