Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
Jurnal Ilmu Pendidikan Progresif
  • Terkini
  • Arsip
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal Ini
    • Penyerahan Naskah
    • Pernyataan Privasi
Cari
  • Login
  1. Beranda /
  2. Arsip /
  3. Vol 8 No 11 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Progresif

Vol 8 No 11 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Progresif

Diterbitkan: 2024-11-29

Articles

  • IMPLEMENTASI MANAJEMEN STRUKTUR ORGANISASI MA’HAD DARUL ARQAM MUHAMMADIYAH GARUT DALAM UPAYA PENGENGEMBANGAN KELEMBAGAAN PENDIDIKAN

    Luqman Al-Hakim , Ceceng Saefulmilah, Arif Rahman Hakim, Ika Purnama Alam, Mohamad Erihadiana
    • PDF
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KONJUNGSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD

    Misna, Henny Dewi Koeswanti
    • PDF
  • KETIMPANGAN GENDER DALAM POLA ASUH ANAK PEREMPUAN DAN LAKI-LAKI PADA MASYARAKAT SUKU JAWA DI KOTA BINJAI KEL. TIMBANG LANGKAT

    Dea Monika, Nuriza Dora
    • PDF
  • PENGARUH PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA TEMA GAYA HIDUP BERKELANJUTAN PADA KEMAMPUAN BERNALAR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 158 PEKANBARU

    Monalisa Sikumbang, Zaka Hadikusuma Ramadan
    • PDF
  • KAJIAN PUSTAKA TANTANGAN BAGI PENGAJAR MUSIK DALAM UPAYA PENINGKATAN POTENSI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS UNTUK MENGHADAPI LINGKUNGAN KERJA INDUSTRI KREATIF YANG INKLUSIF

    Manggalagita Teofilus Seisoria, Ediyanto
    • PDF

sidebar

..:: MAIN MENU ::..
About The Journal
Focus & Scope
Peer Review Process
Author Guidelines
Publishing System
Privacy Statement
Copyright & License
Author Fees
Contact Us

sidebar button

 

 

indexing

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA 4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

NANA4D

Toto 4D

NANA4D

Informasi lengkap tentang sistem publikasi, Platform dan Alur Kerja oleh OJS/PKP.