THE ANALYSIS OF ERRORS IN TRANSLATION OF LITERATURE FROM INDONESIAN TO ENGLISH LANGUAGE

Abstrak

Meskipun banyak penelitian telah dilakukan untuk meneliti kesalahan mahasiswa dalam menerjemahkan dari bahasa indonesia ke bahasa inggris, tetapi masih sedikit penelitian yang berfokus pada kesalahan mahasiswa dalam menerjemahkan karya sastra dari bahasa indonesia ke bahasa inggris. Penelitian ini bertujuan untuk menjembatani kesenjangan tersebut dengan mengkaji kesalahan atau kesulitan apa saja yang dialami mahasiswa dalam menerjemahkan karya sastra dari bahasa indonesia ke bahasa inggris. penelitian ini menggunakan pemdekatan kualitatif. data dikumpulkan melalui pengisian angket penelitian ini menunjukkan bahwa 60% mahasiswa pendidikan bahasa inggris semester 5 bisa untuk menerjemahkan karya sastra dari bahasa indonesia ke bahasa inggris dan  95% mahasaiswa pendidikan bahasa inggris semester 5 setuju bahwasannya menerjemahkan karya sastra dari bahasa indonesia ke bahasa inggris membantu meningkatkan skill menulis,mahasiswa bahasa inggris semester 5 juga menyatakan 50% kesulitan dalam menerjemahkan karya sastra dari bahasa indonesia ke bahasa inggris dan 50% lagi menyatakan tidak begitu sulit. Studi ini menyarankan untuk pemerintah dan kampus untuk membuka kesempatan sebesar besarnya untuk mahasiswa berlatih menerjemahkan karya sastra.

Although many studies have been conducted to examine students' errors in translating from Indonesian to English, there is still limited research focusing on students' errors in translating literary works from Indonesian to English. This study aims to bridge this gap by examining the mistakes or difficulties experienced by students in translating literary works from Indonesian to English. The research adopts a qualitative approach, and data is collected through questionnaires. The findings of this study indicate that 60% of fifth-semester English education students can translate literary works from Indonesian to English. Additionally, 95% of these fifth-semester English education students agree that translating literary works from Indonesian to English helps improve writing skills. However, 50% of these students express difficulties in translating literary works from Indonesian to English, while the remaining 50% do not find it too difficult. This study suggests that the government and universities provide ample opportunities for students to practice translating literary works.