IMPLEMENTASI MEDIA KOTAK PINTAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK KELOMPOK B DI RA MIFTAHUL ULUM KLAMPAR

Abstrak

Penelitia ini mengkaji tentang meningkatnya kemampuan berhitung anak. Supaya pembelajaran berhitung dapat lebih menyenangkan dan menarik minat anak untuk semangat dalam belajar dibutuhkan media dalam mestimulasi kemapuan tersebut. media merupakan alat atau bahan yang bisa dijadikan untuk menyampaikan pesan informasi kepada penerima atau peserta didik. Dengan penggunaan media dalam proses pembelajaran dapat memudahkan guru dalam menyamopaikan materi. Penelitian ini dilatar belakangi dari permasalahan yang ditemukan di RA Miftahul Ulum Klampar, dimana telah ditemukan permasalahan sebagian anak dikelompok B kemapuan berhitungnya masih berkurang sehingga butuh peningkatan. Maka dari itu peneliti menerapkan media Kotak Pintar untuk meningkatkan kemapuan berhitung anak di RA tersebut. sehingga perkembangan anak optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung pada anak usia 5-6 dan juga dampak setelah diterapkan media tersebut. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Kualitatif yang bersifat Deskriptif. Subjek yang dituju dalam penelitian inianak kelompok B di RA Miftahul Ulum Klampar. Hasil penelitian setelah diterapkan media kotak pintar berpengaruh sangat baik, dimana anak merasa sangat senag dan bersemangat dalam pembelajaran berlangsung. Sehingga dalam penggunaan media kotak pintar ini sangat membantu dalam meningkatkan kemampuan berhitung anak. Kemampuan berhitung anak meningkat setelah diterapkan media kotak pintar dan anak memiliki minat dalam belajar berhitung didalam kelas.

This research examines the increase in children's numeracy skills. So that learning to count can be more fun and attract children's interest in learning, media is needed to stimulate this ability. Media is a tool or material that can be used to convey information messages to recipients or students. Using media in the learning process can make it easier for teachers to convey material. The background of this research is the problems found at RA Miftahul Ulum Klampar, where problems have been found that some children in group B have reduced numeracy skills so they need improvement. Therefore the researchers applied the Smart Box media to improve the numeracy skills of children in RA. so that the child's development is optimal. This study aims to improve numeracy skills in children aged 5-6 and also the impact after using the media. the method used in this research is descriptive qualitative research. The target subjects in this study were group B children at RA Miftahul Ulum Klampar. The results of the study after applying the smart box media had a very good effect, where the children felt very happy and enthusiastic in learning taking place. So that the use of smart box media is very helpful in improving children's numeracy skills. Children's numeracy skills increased after applying smart box media and children had an interest in learning to count in the classroom.