DESAIN LKPD MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA LOKAL

Abstrak

Pendidikan matematika di Indonesia menghadapi tantangan dalam meningkatkan relevansi dan keterlibatan murid. Solusi yang bisa dilakukan adalah dengan mengintegrasikan budaya lokal ke dalam pembelajaran, termasuk penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKPD). Penelitian ini bertujuan untuk merancang LKS matematika yang memberikan siswa pendekatan yang sesuai konteks berdasarkan budaya lokal. Perancangan tersebut diharapkan dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa dan menumbuhkan kecintaan terhadap budaya lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian desain yang meliputi tahap analisis kebutuhan, desain, dan validasi. Hasil  penelitian ini menunjukkan bahwa desain LKPD berbasis budaya lokal agar memudahkan pemahaman terhadap konsep matematika yang diajarkan.