PENTINGNYA PERUBAHAN SUDUT PANDANG SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PENTINGNYA PENDIDIKAN JASMANI

Penulis

  • Nurkadri Universitas Negeri Medan
  • David Eikel Suranta Tarigan Universitas Negeri Medan
  • Hot Pardomuan Purba Universitas Negeri Medan
  • Imanuel P Gurusinga Universitas Negeri Medan
  • Wander Juan Felix Lumbanraja [email protected]

Kata Kunci:

perubahan sudut pandang, keterampilan motorik, hasil belajar, sekolah menengah atas, observasi kelas

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengamati seberapa besar pengaruh perubahan sudut pandang siswa mengenai pentingnya Pendidikan jasamani dalam meningkatkan keterampilan siswa dan hasil belajar mereka di sekolah menengah atas. Dalam penelitian ini, observasi langsung dilakukan di kelas yang dimana sampel penelitian terdiri dari 32 siswa kelas satu di sekolah yang dituju. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan siswa secara signifikan ditingkatkan dengan perubahan sudut pandang siswa mengenai Pendidikan jasmani. Ini terbukti dengan peningkatan skor keterampilan motorik siswa pada tes hasil belajar dan peningkatan partisipasi aktif siswa selama proses pembelajaran. Menurut pendidik, siswa lebih antusias dan termotivasi untuk mengikuti kelas. Menurut penelitian ini, perubahan sudut pandang dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan kualitas Kesehatan dan pendidikan di sekolah menengah atas. Ini terutama berkaitan dengan peningkatan hasil belajar siswa dan peningkatan keterampilan belajar siswa.

Unduhan

Diterbitkan

2024-06-30