PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-RAGAM BUDI (E-LUDO ANEKA KEBERAGAMAN BUDAYA DI INDONESIA) UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL THINGKING PADA KELAS LV B DI MI MAULANA MAGHRIBI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat serta efektivitas media pembelajaran digital E-Ragam Budi (E-Ludo Aneka Keberagaman Budaya di Indonesia) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas IV B MI Maulana Maghribi. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kebutuhan akan media pembelajaran inovatif yang mampu merangsang kemampuan berpikir tingkat tinggi, khususnya pada pembelajaran IPAS materi aneka keberagaman budaya di Indonesia. Media E-Ragam Budi dikembangkan sebagai permainan edukatif berbasis digital yang memadukan unsur budaya, visual interaktif, dan aktivitas kolaboratif sehingga dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan serta bermakna bagi peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE, yang meliputi tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap analisis, kebutuhan pembelajaran dan karakteristik peserta didik diidentifikasi secara mendalam. Selanjutnya, tahap perancangan dan pengembangan menghasilkan media digital yang disesuaikan dengan kompetensi dasar, indikator pembelajaran, dan aspek penguatan berpikir kritis. Media kemudian diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran di kelas IV B dan dievaluasi melalui penilaian validasi, observasi, serta tes kemampuan berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-Ragam Budi dinyatakan valid dan layak digunakan berdasarkan penilaian ahli media dan ahli materi. Implementasi media dalam pembelajaran juga terbukti efektif, ditunjukkan melalui peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik, peningkatan partisipasi kelas, serta hasil belajar yang lebih baik. Media ini tidak hanya membantu peserta didik memahami materi keberagaman budaya di Indonesia, tetapi juga melatih mereka dalam menganalisis, mengevaluasi, dan menyimpulkan informasi secara lebih sistematis. Dengan demikian, E-Ragam Budi layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran digital untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik, khususnya pada pembelajaran IPAS di tingkat sekolah dasar.