OPTIMALISASI MANAJEMEN SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU DAN HASIL BELAJAR SISWA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi manajemen sekolah dalam meningkatkan kinerja guru dan hasil belajar siswa di SDN 17 Galung-Galung, Kabupaten Majene. Manajemen sekolah yang efektif melibatkan supervisi kepala sekolah, pengelolaan sumber daya, dan keterlibatan orang tua. Kinerja guru, termasuk kompetensi profesional dan manajemen kelas, memainkan peran penting dalam keberhasilan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi kepala sekolah yang terarah meningkatkan motivasi dan kinerja guru. Pelatihan guru secara rutin juga meningkatkan kemampuan mereka dalam mengelola kelas dan menerapkan metode pengajaran yang inovatif. Fasilitas pendidikan yang memadai dan keterlibatan aktif orang tua berkontribusi positif terhadap hasil belajar siswa. Namun, hambatan seperti keterbatasan anggaran dan rendahnya motivasi siswa menjadi tantangan dalam proses pembelajaran. Dengan pengelolaan yang optimal, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SDN 17 Galung-Galung.

This study aims to analyze the optimization of school management in improving teacher performance and student learning outcomes at SDN 17 Galung-Galung, Majene Regency. Effective school management involves principal supervision, resource management, and parental involvement as key elements. Teacher performance, including professional competence and classroom management, plays a vital role in the success of the learning process. The findings indicate that structured principal supervision enhances teacher motivation and performance. Regular teacher training improves their ability to manage classrooms and implement innovative teaching methods. Adequate educational facilities and active parental involvement positively impact student learning outcomes. However, challenges such as budget constraints and low student motivation hinder the effectiveness of the learning process. With optimal management, this study is expected to contribute significantly to enhancing the quality of education at SDN 17 Galung-Galung.