VIDEO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Di era sekarang ini pendidikan banyak melibatkan teknologi, terkhususnya dalam kegiatan pembelajaran. Salah satu teknologi yang digunakan adalah media pembelajaran Berbasis video. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur mengenai penggunaan video sebagai media pembelajaran pada pembelajaran matematika di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR). Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan artikel yang sudah di publikasikan dalam rentang waktu 2016-2023 yang membahas mengenai video sebagai media pembelajaran matematika di sekolah dasar, lalu mereview artikel tersebut. Terdapat 10 artikel yang digunakan pada penelitian ini yang diperoleh menggunakan Google Scholar dan aplikasi Publish or Perish. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran matematika menggunakan video cukup efektif dalam meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran matematika. Sehingga media pembelajaran berbasis video perlu dikembangan pada pembelajaran matematika.