RELEVANSI FILSAFAT PERENIALISME DALAM PENDIDIKAN ISLAM ABAD KE-21

Abstrak

Filsafat penerialisme dapat menjadi solusi dari permasalahan gaya hidup materialistik, skeptis dan lain-lain. Penyelesaian ini tentunya sangat relevan dengan Filsafat Perenialisme dalam Pendidikan Islam. Filosofi perenialisme serta hubungannya dengan pendidikan Islam dibahas secara tuntas dalam penelitian ini dengan tujuan untuk memberikan gambaran dari solusi permasalahan yang ada dalam masyarakat. Metode penelitian yang digunakan ialah library research dimana ditemukan dalam salah satu referensi yang memuat bahwa, menurut perenialisme nilai-nilai masa lalu harus dikembalikan untuk mengatasi tantangan saat ini. Mereka berpendapat bahwa pendidikan harus berpusat pada cita-cita budaya yang telah diuji oleh waktu. Perenialisme muncul sebagai tanggapan terhadap pendidikan progresif yang muncul pada abad ke-20. Perenialisme berpendapat bahwa dunia saat ini penuh dengan ketidakpastian dan kekacauan, dan bahwa kita harus kembali ke dasar-dasar moral, intelektual, dan sosial-budaya di masa lalu. Konsep relevansi, yang menekankan relevansi pendidikan dengan kebutuhan masyarakat, dibahas dalam tinjauan literatur. Para filsuf besar seperti Plato, Aristoteles, dan Thomas Aquinas dapat dikaitkan dengan teori perenialisme, yang berakar pada konsep pengetahuan abadi. Studi ini melakukan penelitian kepustakaan dan analisis deskriptif.