PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dasar menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas proses belajar mengajar. Artikel ini mengkaji peluang dan tantangan yang muncul dalam penerapan teknologi digital pada pembelajaran PAI di tingkat sekolah dasar. Melalui metode studi literatur dan observasi, penelitian ini menemukan bahwa teknologi digital memberikan berbagai peluang, seperti peningkatan motivasi dan minat belajar siswa, kemudahan akses terhadap sumber belajar yang beragam, serta terciptanya pembelajaran yang lebih interaktif dan kontekstual. Di sisi lain, tantangan yang dihadapi meliputi keterbatasan fasilitas teknologi di sekolah, rendahnya kompetensi guru dalam mengintegrasikan teknologi secara efektif, serta potensi gangguan dan penyalahgunaan teknologi oleh siswa. Penelitian ini menekankan pentingnya pelatihan berkelanjutan bagi guru, pengembangan materi pembelajaran digital yang sesuai dengan nilai-nilai PAI, serta peningkatan dukungan infrastruktur teknologi di sekolah dasar. Dengan demikian, pemanfaatan teknologi digital dapat dioptimalkan untuk mendukung pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang lebih inovatif dan bermakna.