PENERAPAN FLASHCARD DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Abstrak

Tujuan artikel ini adalah untuk mengevaluasi pemakaian Flashcard dalam meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris peserta didik di SD. Artikel ini menggunakan metode tinjauan pustaka dari beberapa jurnal yang terkait dengan penggunaan Flashcard untuk menaikkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa SD. Temuan dari beberapa jurnal yang ditinjau menunjukkan bahwa penggunaan Flashcard secara signifikan dapat meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris peserta didik di SD.

The purpose of this article is to evaluate the use of Flashcards in improving learners' English vocabulary acquisition in primary schools. This article uses the literature review method of several journals related to the use of Flashcards to improve English vocabulary acquisition of primary school students. The findings from the reviewed journals show that the use of Flashcards can significantly improve learners' English vocabulary acquisition in primary schools.