PENERAPAN METODE TALAQQI DALAM PROGRAM TAHFIDZ ANAK USIA DINI DI TPQ INSAN MADANI

Abstrak

Mtq Insan Rabani merupakan tempat dimana anak-anak usia dini hingga sekolah dasar melaksanakan program tahfidz di TPQ Insan Rabani. Penerapan metode talaqqi dalam program tahfidz ini diharap dapat membantu meningkatkan kemampuan menghafal anak. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana implementasi, hambatan dan dukungan dalam penerapan metode talaqqi pada program tahfidz MTQ Indsn Rabani. Penelitian ini masuk kedalam jenis penelitian lapangan yang menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan dengan penggunaan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini diperoleh melalui observasi langsung bagaimana program tahfidz dijalankan TPQ Insan Rabani menggunakan metode talaqqi. Berbagai proses pengumpulan data termasuk wawancara, observasi, dan studi dokumen. Teknik triangulasi digunakan dalam memeriksa keabsahan data dengan membandingkannya dengan sumber eksternal. Setelah uji coba, data kemudian dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan proses analisis yang sesuai: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa menerapkan metode talaqqi efektif dalam menumbuhkan keahlian menghafal Al-Qur’an anak usia dini hingga sekolah dasar. Efektivitas pengajaran, metode talaqqi terbukti efektif dalam mengajarkan anak-anak usia dini untuk menghafal Al-Qur’an. Bimbingan langsung dari pembimbing membantu mereka memahami dan menginternalisasi ayat-ayat Al-Qur’an dengan baik. Pengembangan keterampilan lisan, melaluii pengajaran lisan yang intensif, metode talaqqi mendukung anak usia dini untuk menumbuhkan keterampilan lisan mereka, termasuk pengucapan dan tajwid yang benar. Pemberian pendidikan yang holistik, metode talaqqi tidak terfokus pada aspek menghafal saja, tetapi juga mencakup pemahaman terhadap makna ayat-ayat Al-Qur’an.