PENGEMBANGAN APOTEK HIDUP DI SDN 62 BENGKULU TENGAH UPAYA MENINGKATKAN LITERASI KESEHATAN SISWA

Abstrak

Pengembangan apotek hidup di SDN 62 Bengkulu Tengah merupakan salah satu upaya inovatif dalam meningkatkan literasi kesehatan siswa. Penelitian ini mengkaji proses pengembangan apotek hidup,  mulai dari perencanaan,  pelaksanaan,  hingga evaluasi. Data dikumpulkan melalu Observasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengalaman siswa dan guru dalam pengembangan apotek hidup di sekolah dasar. Studi kasus dilakukan di SDN 62 Bengkulu Tengah dengan melibatkan siswa kelas 3, 4, 5 dan 6 dan guru sebagai partisipan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif,  wawancara mendalam,  dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan apotek hidup tidak hanya meningkatkan pengetahuan siswa tentang tanaman obat,  tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang bermakna. Siswa menjadi lebih aktif,  kreatif,  dan bertanggung jawab dalam merawat tanaman serta menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari. Guru juga berperan aktif dalam memfasilitasi kegiatan apotek hidup dan merasakan manfaatnya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.