EDUCATION INEQUALITY IN VILLAGES AND CITIES

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor terjadinya ketimpangan pendidikan di wilayah yang ada di indonesia. Metode penelitian yang kami gunakan adalah metode literatur. Teknik penelitian kualitatif yang kami gunakan adalah teknik diskusi sumber. Metode ini menggunakan data atau informasi yang diperoleh dari interaksi informan. Ukuran ketimpangan pendidikan adalah indeks Gini pendidikan yang diukur. Pendidikan merupakan hal yang paling mendasar dan terpenting bagi pembangunan suatu bangsa. Sudah menjadi kewajiban kita semua untuk lebih peduli terhadap persoalan pendidikan yang tiada akhir di negeri tercinta ini. Ketimpangan pendidikan merupakan kondisi ketidakmerataan lulusan pendidikan dari penduduk di suatu daerah. Ukuran ketimpangan pendidikan adalah indeks gini pendidikan yang mengukur rasio rata-rata capaian tahun sekolah dari semua penduduk (Thomas dkk.,2000).

"This research aims to determine the factors that cause educational inequality in regions in Indonesia. Metode penelitian yang kami gunakan adalah metode literatur. The qualitative research technique we use is the source discussion technique. This method uses data or information obtained from the interaction. The measure of educational inequality is the Gini index of education what is measured. Education is the most basic and important thing for the development of a nation. We must care more about the never-ending education problems in this beloved country. Educational inequality is a condition of unequal distribution of educational graduates among the population in an area. The measure of educational inequality is the educational Gini index, which measures the ratio of the average attainment of years of schooling for all residents (Thomas et al., 2000)".