PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI PLICKERS TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 TILATANG KAMANG KABUPATEN AGAM

Abstrak

Permasalahan dalam penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar informatika kelas VII di SMP Negeri 2 Tilatang Kamang. Model konvensional tetap digunakan dalam pembuatan tes penilaian hasil belajar siswa. Upaya yang dapat dilakukan oleh seorang guru untuk menginspirasi dan memotivasi siswa dalam mengikuti tes penilaian pembelajaran adalah dengan menggunakan aplikasi Plickers. Penerapan aplikasi plickers dapat membantu siswa menjadi lebih termotivasi dan bersemangat sehingga meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan aplikasi pllickers berdampak pada hasil belajar siswa SMP Negeri 2 Tilatang Kamang. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif, termasuk desain studi pra-eksperimen dan desain kontrol post-test only. Sampel menggunakan teknik random sampling dan dibagi menjadi dua kategori, yaitu kategori eksperimen dan kategori kontrol. Data rata-rata kelas eksperimen adalah 82,93, dan data nilai rata-rata siswa kelas kontrol adalah 71,50. Data penelitian prestasi belajar informatika siswa setelah didapatkan   memiliki hasil rata-rata yang berbeda sehingga ada pengaruh dan perbedaan penggunaan Plickers terhadap hasil belajar informatika kelas VII di SMP Negeri 2 Tilatang Kamang Kab. Agam.