PENGUATAN PERSATUAN DAN KERUKUNAN NASIONAL MELALUI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL: KASUS IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN PANCASILA DI SEKOLAH

Abstrak

Persatuan dan kerukunan nasional merupakan fondasi penting bagi kemajuan bangsa Indonesia yang majemuk. Pendidikan multikultural menjadi salah satu strategi penting untuk memperkuat persatuan dan kerukunan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pendidikan multikultural melalui implementasi Kurikulum Pendidikan Pancasila di sekolah dapat memperkuat persatuan dan kerukunan nasional. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan studi kasus di beberapa sekolah di Indonesia. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Pendidikan Pancasila memiliki potensi untuk memperkuat persatuan dan kerukunan nasional. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa tantangan dalam implementasi Kurikulum Pendidikan Pancasila. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan multikultural melalui implementasi Kurikulum Pendidikan Pancasila memiliki potensi yang besar untuk memperkuat persatuan dan kerukunan nasional. Namun, diperlukan upaya yang berkelanjutan dari semua pihak untuk mengatasi berbagai tantangan yang ada.