MOTIVASI PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN SENAM LANTAI PELAJARAN PENJASORKES DI KELAS IV SD NEGERI KARANGKEMIRI 02

Abstrak

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui motivasi peserta didik dan faktor-fakor yang mempengaruhinya pada pendidikan jasmani senam lantai pada pembelajaran penjasorkes di kelas IV SDN Karangkemiri 02. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif Deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas IV SD Negeri Karangkemiri 02 berjumlah 25 orang. Data penelitian ini dikumpulkan melalui teknik wawancara yang dilakukan pada orang yang mempunyai informasi/responden yaitu guru penjasorkes dan peserta didik kelas IV SD N Karangkemiri 02. Hasil penelitian ini adalah Peserta didik  memiliki motivasi yang kurang baik. Hal ini dipengaruhi oleh: (1) faktor internal: (a) keadaan jasmani: Peserta didik memiliki kesehatan jasmani yang kurang dengan ditakutkan akan pingsan, sering lemas karena belum sarapan, dan mengalami sakit badan ketika di rumah setelah mengikuti senam lantai guling depan,. (b) keadaan psikologis: Peserta didik cenderung takut untuk mencoba aktivitas berguling karena takut cidera, selain itu peserta didik lebih tertarik dengan materi lain yang lebih menyenangkan. (2) faktor eksternal: (a) materi: Kebanyakan peserta didik masih kebingungan dan takut untuk mencoba gerakan senam guling depan, (b) sarana prasarana: sarana prasarana kegiatan senam lantai matras yang digunakan kurang efisien untuk pembelajaran senam lantai guling depan.