ANASLISIS SISTEM DUKUNGAN PELAKSANAAN TERHADAP PESERTA DIDIK TUNAWICARA DI SDN BALIMESTER 06 PAGI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sistem dukungan pelaksanaan terhadap peserta didik tunawicara di SDN Balimester 06 Pagi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus penelitian ini yaitu kebijakan sekolah dan pemerintah dalam berperan mendukung keberhasilan pembelajaran bagi peserta didik tunawicara. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen yang relevan. Subjek penelitian meliputi guru, dan peserta didik tunawicara sebagai narasumber utama dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan sistem dukungan di SDN Balimester 06 Pagi telah berjalan dengan baik, dukungan dari guru yang terlatih dalam pendidikan inklusif, penerapan kebijakan sekolah dan pemerintah dalam mendukung pembelajaran terhadap anak tunawicara sudah terlaksana dengan baik, serta keterlibatan aktif orang tua dalam proses pembelajaran anak mereka untuk menciptakan lingkungan belajar sesuai dengan kebutuhan peserta didik tunawicara sudah dapat berjalan dengan optimal.